Выявление и развитие способностей воспитанников

Выявление и развитие способностей воспитанников в творческой деятельности

         Что является целью обучения в школе? Кажется, первым этот вопрос поставил Ян Каменский в XVII веке. Его ответ: целью земной жизни является подготовка к жизни вечной, а этому надо учиться с детства и юности. Без прочных навыков, полученных в школе, подготовка будет неудовлетворительной. На каждом этапе модернизации образовательного процесса цели и задачи образования претерпевают изменения. Но, на мой взгляд, главная цель остается неизменна -  школьник должен выйти во взрослую жизнь умеющим адаптироваться (социализироваться),  применять полученные знания на практике. Успешность социализации школьников определяется уровнем их социальной адаптированности, социальной автономности, социальной активности. И здесь большую роль играет  развитие творческих способностей.

        Самым сенситивным периодом для развития способностей является дошкольный  и младший школьный возраст. Для ребенка этого возраста характерна высокая познавательная активность, повышенная впечатлительность, потребность в умственной нагрузке. У него развита интуиция, яркость, конкретность представляемых образов и легкость манипулирования ими. Для всех детей этого возраста характерными чертами являются фантазия, творческое воображение, нестандартность мышления, кроме этого, проявляется особая чувствительность, отзывчивость на окружающее. Исходя из этого, для развития творческих способностей детей с ОВЗ необходимо своевременно выявлять детей с предпосылками одаренности, проводить специальную работу по сохранению и дальнейшему развитию их способностей, опираясь на собственную активность детей, объединяя усилия и учителя начальных классов, и педагогов-предметников, и специалистов Службы ППиСС, и родителей. 

             Развитие способностей обучающихся

      Одним из направлений логопедической работы является развитие творческих способностей ребёнка, подразумевающих развитие творческого воображения и образного мышления, повышение умственной и речевой активности, развитие мелкой моторики и формирование здорового образа жизни. 

      Развитие творческих способностей детей проходит на занятиях, в нерегламентированной и самостоятельной деятельности (во время перемены, после занятий).

       Самовыражению ребёнка помогает организация в кабинете развивающей предметно-пространственной среды, включающей наличие материалов для творчества, и возможность использования их. 

      Достижению результативности работы  способствует создание определённых условий:

-  различные виды игр (по направлениям: художественное творчество, развитие музыкальных и интеллектуальных способностей и т.д.);

-использование возможностей моделирования;

- творческие задания;

-использование возможностей фольклора.

Конечный продукт

С целью рефлексии социализации мною проводятся различные мероприятия:

- игры - викторины;

- конкурс чтецов;

- конкурс рисунков для учащихся 1-х классов «На улицах Буквограда»;

- творческий конкурс  для учащихся 2-4 классов «Энциклопедия одного слова».

Институциональный уровень

Конкурс рисунков "На улицах Буквограда"

С 2012 года для учащихся 1-х классов ежегодно провожу конкурс "На улицах Буквограда"

Цели и задачи конкурса:

  1. стимулирование интереса к изучению русского языка, посредством художественных образов;

  2. привлечение учащихся к изучению русского языка;

  3. выявление талантливых детей и создание условий для их творческой  самореализации.

2016 г.

Приказ №377/1 

от 06.12.2016г.

"Об итогах проведения творческого конкурса (рисунков) "На улицах Буквограда"

"На улицах Буквограда"
2020г.

Кнопка
Институциональный уровень
сканирование0017.jpg
сканирование0012.jpg
сканирование0013.jpg
сканирование0020.jpg
сканирование0014.jpg
сканирование0016.jpg
сканирование0021.jpg
сканирование0018.jpg
сканирование0019.jpg

2020 г.

"На улицах Буквограда"
2021г.

Сюлись Алиана
Баженов Кирилл
Шандру Глафира
Батмаев Эрдем
Ануфриев Дмитрий
Петров Виктор

Конкурс рисунков "Волшебные краски северной сказки"

Положение

 о проведении школьного конкурса детских рисунков

" ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ СЕВЕРНОЙ СКАЗКИ"

2015г.

Приказ № 287/3

от 23.11.2015

 Об утверждении положения о проведении школьного конкурса рисунков

" ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ СЕВЕРНОЙ СКАЗКИ"

Конкурс чтецов "Моя малая  Родина"

Приказ №374 

от 30.11.2016г.

"Об итогах проведения конкурса чтецов, посвященного "Моя малая Родина"

Конкурс чтецов "Мы этой памяти верны"

В МБОУ "Мужевская СОШ им. Н.В. Архангельского" с 2011 года в конце января проводится конкурс чтецов, посвященный Дню Памяти Героя Советского Союза Николая Васильевича Архангельского "Мы этой памяти верны...". Радует, что этот собирает большое количество участников.

Здесь представлены разработанные мною материалы и небольшой фотоотчет (фотографии участников конкурса не выставляются)

2012 г.
2012 г.
press to zoom
2012 г.
2012 г.
press to zoom
2013 г.
2013 г.
press to zoom
2015 г.
2015 г.
press to zoom
2015 г.
2015 г.
press to zoom
2016 г.
2016 г.
press to zoom
2011 г.
2011 г.
press to zoom
2014 г.
2014 г.
press to zoom
2014 г.
2014 г.
press to zoom

Приказ №52

от 20.03.2015г.

"Об итогах проведения конкурса чтецов, посвященного Дню Памяти Героя Советского Союза Н.В. Архангельского "Мы этой памяти верны..."

Приказ №103

от 13.03.2018г.

"Об итогах проведения школьного творческого конкурса, посвященного Дню Памяти Героя Советского Союза Н.В. Архангельского "Мы этой Памяти верны..."

Муниципальный уровень

XIII Международный конкурс детского творчества "КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА"

2017 г.

"Юные профессионалы"

сканирование0004.jpg

2019 г.

Региональный уровень

V Общероссийская олимпиада школьников по Основам православной культуры

2013 г.